沪高教和职教15年规划:教授须为本科生上基础课

沪高教和职教15年规划:教授须为本科生上基础课
学术研究型 高校以培养学术研究人才为引领,学校以综合性多科性为主。 应用研究型 高校以培养应用研究与开发人才为重点,学校以多科性特色性为主。 应用技术型 高校以培养专业知识和技术应用人才为主体,学校面向行业以特色性或多科性为主。 应用技能型 高校 ...